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Projet en cours de structuration

L’Oasis Créative est actuellement en phase de préfiguration. Les modalités d’accueil des jeunes, les lieux d’implantation, les partenariats et les cadres d’intervention seront définis progressivement avec les acteurs éducatifs, culturels, sociaux et institutionnels concernés.

À ce stade, le projet ne constitue pas une offre d’accueil ouverte au public, mais une démarche de construction partenariale.

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Ce projet est pensé en cohérence avec les dynamiques de l’Île de Nantes, territoire d’expérimentation urbaine, culturelle et créative. Il pourrait s’inscrire dans un dialogue avec la Samoa, acteur structurant du développement de l’Île de Nantes, afin d’imaginer un lieu hybride croisant remobilisation des jeunes, création artistique, brasserie culturelle, résidence d’artistes et lien social.

L’objectif serait de contribuer à un territoire vivant, inclusif et créatif, où les jeunes en perte d’élan ne seraient pas accueillis dans un dispositif à part, mais dans un lieu ouvert, fréquenté par différents publics et connecté aux acteurs culturels, éducatifs et sociaux.

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Un tiers-lieu éducatif, culturel et social pour les jeunes en perte d’élan

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L’Oasis Créative est un projet de tiers-lieu éducatif, culturel et social destiné aux jeunes en situation de décrochage, d’isolement, d’anxiété scolaire ou de perte de confiance.

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Pensé comme un lieu vivant, ouvert sur le territoire, il croise accompagnement psychopédagogique, création musicale, médiations artistiques, orientation, travail des fonctions exécutives et coopération.

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L’objectif n’est pas de créer un espace réservé aux “jeunes en difficulté”, mais de permettre à des adolescents fragilisés par leur parcours scolaire de retrouver une place dans un lieu culturel, stimulant, valorisant et ouvert à tous.

 

 

Une implantation envisagée sur l’Île de Nantes​

Une réflexion est actuellement engagée autour d’un développement possible de l’Oasis Créative sur l’Île de Nantes, en lien avec les dynamiques urbaines, créatives et culturelles portées sur ce territoire.

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L’Île de Nantes constitue un environnement particulièrement inspirant pour faire émerger un projet hybride : à la fois lieu de remobilisation pour les jeunes, café-brasserie culturel, espace de création musicale, lieu de résidence artistique et espace de rencontre entre publics différents.

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Dans cet esprit, l’Oasis Créative souhaite s’inscrire dans une logique de coopération avec les acteurs du territoire : établissements scolaires, collectivités, structures culturelles, associations, artistes, familles et partenaires éducatifs.

 

Une brasserie culturelle pour créer du lien

Le projet repose sur l’idée d’un lieu vivant, ouvert à plusieurs usages selon les moments de la journée.

Le midi, la brasserie pourrait accueillir les salariés, étudiants, habitants et acteurs du quartier autour d’une offre simple, conviviale et culturelle : café, restauration, musique, rencontres, concerts de pause déjeuner, instruments en libre accès, petites formes artistiques.

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L’après-midi, le lieu pourrait accueillir des ateliers de remobilisation pour les jeunes avec de la création musicale, de podcast, vidéo, expression orale, méthodologie, orientation, fonctions exécutives, confiance en soi, médiations créatives et accompagnement psychopédagogique.

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Le soir, le lieu pourrait devenir un espace culturel ouvert avec concerts, jam sessions, rencontres, résidences d’artistes, projections, scènes ouvertes, masterclass et événements autour de la musique vivante.

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Cette organisation permettrait d’éviter la stigmatisation car les jeunes ne seraient pas accueillis dans un dispositif fermé, mais dans un lieu réel, vivant, fréquenté par différents publics.

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La musique comme levier de remobilisation

L’Oasis Créative s’appuie sur une conviction forte que la musique, la création et le collectif peuvent remettre du mouvement là où l’école seule ne suffit plus.

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Avec Jérôme Bossard, musicien, directeur du Sonik Club Musical et porteur de nombreux projets artistiques, l’Oasis Créative souhaite développer un espace où la musique devient un outil de lien, de confiance, de coopération et d’engagement.

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Les ateliers pourraient s’inspirer des pratiques collectives issues des fanfares de La Nouvelle-Orléans ou on peut apprendre ensemble, écouter, répondre, improviser, trouver sa place dans le groupe, oser s’exprimer sans être immédiatement évalué.

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Cette approche permet de travailler autrement des compétences essentielles comme l'attention, mémoire de travail, inhibition, flexibilité, organisation, écoute, persévérance, confiance, prise d’initiative et sentiment d’appartenance.

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Résidences d’artistes, studio et transmission

Le projet prévoit également un espace dédié à la création artistique avec temps de répétitions, résidences, enregistrements, rencontres avec des musiciens, ateliers de transmission et masterclass.

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La présence d’artistes dans le lieu permettrait aux jeunes de côtoyer des adultes engagés dans des parcours créatifs, exigeants et inspirants.

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Il ne s’agit pas seulement de proposer une activité artistique, mais de créer un environnement où les jeunes peuvent observer, participer, expérimenter et se projeter.

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La résidence artistique devient alors un support éducatif. Elle montre que créer demande du temps, de la coopération, des essais, des erreurs, de la persévérance et de l’engagement.

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Un projet éducatif et social

L’Oasis Créative vise à répondre à plusieurs besoins repérés chez les jeunes en rupture ou en fragilité scolaire :

- retrouver confiance en soi 

- sortir de l’isolement 

- renouer avec le plaisir d’apprendre 

- comprendre son fonctionnement 

- travailler les fonctions exécutives 

- reprendre une place dans un collectif 

- construire un projet scolaire, professionnel ou personnel 

- retisser du lien avec les adultes et les institutions.

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Le projet ne remplace pas l’école. Il propose un espace de transition, de respiration et de remobilisation, en complémentarité avec les établissements, les familles et les partenaires du territoire.

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Une démarche portée par Julie Tosatto et Jérôme Bossard

L’Oasis Créative est portée par Julie Tosatto, enseignante spécialisée, psychopédagogue, ancienne CPE, ancienne coordonnatrice ULIS et fondatrice d’un établissement scolaire inclusif.

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Elle associe son expérience de l’accompagnement des jeunes atypiques, empêchés d’apprendre ou fragilisés par leur parcours scolaire, à l’univers artistique et musical de Jérôme Bossard.

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Jérôme Bossard apporte son expérience de musicien, de pédagogue, de directeur d’école de musique et de créateur de projets collectifs autour de la musique vivante, de l’oralité, de l’improvisation et de la transmission.

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Ensemble, ils souhaitent créer un lieu où l’éducation, la culture, la musique et le lien social se rencontrent pour offrir aux jeunes une autre manière de reprendre confiance.

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Une ambition simple

Créer un lieu où un jeune en difficulté ne soit pas réduit à son décrochage.

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Un lieu où il puisse entrer pour un atelier, une rencontre, une répétition, un café, un projet, une chanson, une vidéo, une idée.

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Un lieu où l’on apprend autrement, où l’on crée ensemble, où l’on reprend confiance progressivement.

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Un lieu passerelle entre l’école, la famille, la culture, le territoire et l’avenir.